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カテゴリ:愛島小の一日

プールはじめました

青い空にきらきら輝く水面。

今日から水泳の学習を始めました。

学校で一番最初にプールに入ったのは2年生の2学級。

6年生がきれいにしてくれたプールは気持ちよかったことでしょう。

蔵王宿泊学習 ~キャンプファイヤー~

夕食後はキャンプファイヤー。

第1部「火をむかえるつどい」が始まりました。

火の神から火の子たちが、努力の火、誠実の火、挑戦の火、友情の火、感謝の日を授かりました。

第2部「親睦のつどい」

各学級のスタンツは見応えあり。

ぜひ、盛り上がった様子をお子さんからお聞きください。

第2部の最後は全員で「ジャンボリミッキー」を踊りました。

第3部「火を送るつどい」では、静かに炎を見つめ1日を振り返り。

「今日の日はさようなら」を歌い、火の神を送りました。

蔵王宿泊学習 ~出発~

6時40分より、送迎の車は校庭に入っていただきました。

保護者の皆様にご協力をいただき、混雑なく車が流れていました。

児童が集合し、7時15分から出発式開始。

雲一つない青空です。

昨日の結団式でも立派だった5年生。

今日も5年生一人一人の表情からやる気が伝わってきました。

予定通り7時40分に、先生方に見送られバス5台が出発。

保護者の皆様には、公民館への車の乗り入れの時間帯にご協力をいただきありがとうございました。

3年生の校外学習

今日は、1組と2組が同じコースをそれぞれ逆回りで進みました。

1組は智福院→道祖神社、2組は道祖神社→智福院の順番でお世話になりました。

1組が道祖神社での学習を始めようとしているところです。

この後、興味を持ったところを自由に見せてもらいました。

2組が智福院での学習を終え、学校に向かうところです。

カニの物語についても知ることができたようです。

算数の研究授業

4年生の「わり算のしかたを考えよう」の授業です。

これまで習ったことをもとに、256÷4の計算のしかたを学びました。

まずは自力で解決しようとそれぞれが挑戦。

その後、みんなで計算の仕方を確かめました。

練習問題では全員が2問解き、担任の先生が一人一人のできばえをチェック。

練習問題は、児童それぞれが3つのコースから問題数を選んで挑戦していました。

自分のコースを終えた児童は、教科書の二次元コードから答え合わせのサイトへ。

参観した20人ほどの先生方が、放課後よりよい授業づくりに向けて検討会を行います。

Art for Kids @なとり

6月11日、一流の演奏家お二人が愛小に!

4年生5クラスが2回に分かれて演奏を楽しませてもらいました。

愛の挨拶(エルガー作曲)が始まるやいなや演奏に引き込まれました。

ヴィオラ奏者の古屋さん、ピアノ奏者の松本さんの自己紹介、楽器紹介もあり、児童は大喜び。

カンタービレ(パガニー作曲)、荒城の月(瀧廉太郎作曲)、ミックスナッツ(藤原聡作曲)、ロミオとジュリエット組曲より3曲(プロコフィエフ作曲)と、名曲に加え、日本の音楽やJポップも演奏してくださいました。

最後は代表児童の感想発表。

児童が、世界で活躍するお二人の奏でる本物の音楽に親しむ貴重な機会となりました。

すばらしい機会を準備してくださった名取市文化振興財団の皆様、ありがとうございました。

7月15日【月・祝】には、名取市文化会館中ホールで「わくわく楽しい音楽会 びおらざんまい」が開催されるそうです。

愛小に来てくださった古屋さんも出演します。

中学生以下:無料(要整理券) 一般:500円 ※5歳以上入場可

詳しくはリンクよりご確認ください→ https://bunka.natori.or.jp/event/18312/