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学校の様子(令和5年度)

こんな読み取りの学習も・・・

4年生が国語の学習をしていました。

何やら広告(チラシ)を見ながら付箋に書いています。

広告を見て気づいた目的や意図など、たくさんメモしてあります。

その後はメモをもとに、見つけた広告の秘密を発表です。

秘密を探す中で様々なメディア(情報媒体)から情報を正しく読み取る力を身に付けます。

意図を伝える表現力にもつながる大事な力です。

国語の授業も時代に合わせて変化しています。

 

知っている⇒できる へ

6時間目に6年生は着衣泳の授業でした。

もうすぐ夏休み、ないほうがいいですが、万が一の事故に備えての学習です。

初めに齋藤先生がお手本を示します。

力を抜いて、ペットボトルなどにつかまって浮くのがポイントです。

ラッコのように上手に浮いています!

浮く方法は知っている人も多いと思います。

知識から、実際に浮けるように体験化するのがポイントですね。