カテゴリ:２年生の部屋

以前、2年生がまち探検に行ったことをお伝えしました。（12/4）

2年生の教室をのぞいてみたら、まち探検で見つけたこと、分かったことを伝える準備をしています。

探検の時に撮った写真も使ってまとめます。

まとめ終わったグループはリハーサルです。

見ていたグループからは「もう少しこうするといいんじゃない？」というアドバイスが出されます。

本番は来週、1年生に向けて発表します。

やる気ある表情がたくさん見られました。

来週、楽しみにしていますよ！

2年生の子供たち、今日は楽しみだったまち探検の日です。

お店や事業所で働く人についてインタビューをします。

グループに分かれて探検するので、たくさんのボランティアの方と一緒に活動します。

「今日はよろしくお願します！！」

子供たちのために30名を超える方に協力いただきました。ありがとうございます！！

いよいよ出発です。グループごとにボランティアさんとご対面です。

行ってらっしゃ～い！

何を発見できるか、帰りを楽しみに待ちたいと思います。

帰ってきた子供たちに話を聞きました。

「〇〇のお店で働く人は〇〇人なんだって！」

「一番お店が混むのは土曜日だって分かった！」

「写真館で写真も撮ってもらった！」

楽しそうに分かったことや感想を教えてくれました。

ご協力いただいたお店の皆様、事業所の皆様、大変ありがとうございました。

こちらも昨日お知らせしましたが、2年生はサツマイモ掘りをしました。

５月に植えたサツマイモがどれくらい育っているのか、子供たちもワクワクです。

畑について、いよいよ掘り方スタートです！

予想以上に育っているサツマイモ！

中には両手で抱えないと持てないくらいの大きさ（40㎝くらい）のものや、子供の顔くらいあるものもあります！

子ども会育成会や近隣の農家の方に助けていただきながら掘り進めました。

かごに入りきらないほどもイモの山です。

イモの山を目にした子どもたち・・・早く持ち帰りたい！そんな表情をしています。

収穫したサツマイモは１週間ほど熟成させてから持ち帰る予定です。

その日をどうぞお楽しみに・・・。

校舎を歩いていると、2年生が図工をしています。

色水に何かを足したものを画用紙の上に載せているようです。

シャボン液のようです。

色水のシャボン玉を画用紙に乗せ、偶然できる模様が作品になります。

一つとして同じものがなく、どの作品も幻想的ですてきです！

はたしてどのような作品が完成するのか、楽しみにしたいと思います。

雷雨の中の出発でしたが、みんな元気よく,楽しく見学できました。