カテゴリ:３年生の部屋

5時間目に3年生が桝取り舞感謝の会を開きました。

学級閉鎖などがあって、今日まで延期になっていましたが、やっとの開催です。

練習してきたダンスを披露します。息がぴったり合っています。

「ありがとうございました」のプラカードで感謝の気持ちを伝えます。

じゃんけんゲームで保存会の皆さんと交流します。

保存会の方お一人ずつお言葉をいただきます。

3年生の桝取り舞や練習の様子を褒めていただきました！

花のアーチでお見送りします。

増田西地区に伝わる伝統芸能「桝取り舞」を通じて、地域について考え、触れるよい体験ができました。

保存会の皆さん、ありがとうございました。

今日は、3年生を対象にした人権教室が開催されました。

講師は、市の人権擁護委員の方4名です。

「人権は生まれながらにして一人ひとりがもらったプレゼントです。」という一言からスタートです。

今日の人権教室は「いじめ」をテーマにした内容でした。

子どもたちは、一人ひとりの大切なものを出し合ったり、動画を視聴したりしながら、生きていく上で大切にしたいことについて考えを深めていきます。

「人権」が少し身近に感じられた1時間になったようでした。

今日は延期になっていた3年1組、2組の消防署見学の日でした。

自分たちのくらしを守っている消防署の秘密を探りに行きます。

自分の目で消防車や救急車、消防署の中を見られるのでワクワクのようです。

「交通安全に気を付けて行ってらっしゃ～い！」

お昼前に帰ってきた子どもたちに聞いてみます。

「何がすごかった？」

「救急車の中に機械がたくさん入っていたよ！」

「消防車がすごかった！」

「消防隊員がはしごを上るスピードが速かった！」

聞き取ることが難しいほど、たくさんの子が教えてくれました。

たくさんの人が支え合って社会が作られていること、感じられたのではないか、と思います。

今朝、3年生の男の子が校長室に来ました。

手に何かもっています。

お笑いライブの手作りチケットでした。

「業間にやるので見に来てください！」とのこと。

業間休み、教室に行ってみると3組のコンビやトリオが！

ショートコント「面接」

リアクションが面白いもの、敢えてちぐはぐな対応をするものなど、しっかりネタが考えられています。

見ている子どもたちも笑顔いっぱいです。

とってもよい雰囲気の15分間でした。

今度はものまねがあるらしいので、また見に行きたいと思います。

3時間目に3年生前を通りました。

1組では学習発表会に向けて案内状を書いています。

あるものが目に留まりました。

国語辞典です。調べたことばにびっしり付箋が！

努力の積み重ね・・・すばらしい！

次に2組の前を通ると、ローマ字の学習中でした。

使っているのはタブレットPCです。

インターネットを使って、グループでローマ字のしりとりです。

デジタル時代ならではの学びの姿です。

アナログ、デジタル、それぞれメリットがあります。

その良さを生かしながら学習を進めています。